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Indice TEMA TITOLO Su forza, corri a fare sport! ...................................... AUTORE GENERE La Pianura Padana ........................................................ M. Ferrario ........................ Informativo ................ Informativo ................ R. Caporali ........................ Informativo ................ AA.VV. . ............................. Informativo ................ ........................................... Informativo ................ ........................................... Manifesto ................... ........................................... Informativo ................ p. 155 p. 156 p. 158 p. 160 p. 162 p. 164 p. 165 Star bene a scuola Deboli o prepotenti? ..................................................... D ........................................... ...................................... p. 166 Facciamo il punto comprensione Chicchi preziosi ..................................... M. C. Bettazzi ................... mappa Il testo informativo ......................................... ........................................... ...................................... I denti di leone ............................................................... Gli animali e il territorio .............................................. La vita nell antico Egitto ............................................. I laghi ............................................................................... La casa dell acqua ......................................................... ........................................... ............................................................................................ .. Rifletto sul mio percorso ........................................... ...................................... p. 168 p. 170 p. 171 Acquarello A c a ll ........................................................................ Toquinho ........................... M. Piquemal ..................... A. Sarfatti.......................... Adatt. da F. Uccello .......... Regolativo .................. Narrativo realistico Poetico ........................ Regolativo .................. Regolativo .................. Poetico ........................ Narrativo realistico Poetico ........................ Fumetto ...................... Regolativo .................. p. 174 p. 175 p. 176 p. 178 p. 180 p. 181 p. 182 p. 183 p. 184 p. 185 Dire e fare Leggi e libertà................................................................. Lo scrigno delle Regole ................................................. I diritti dei bambini ...................................................... Esploriamo il prato!...................................................... ........................................... Giù le zampe dai bambini! .......................................... I diritti chiamano ......................................................... B. Tognolini ....................... J. Giono............................. A. Sarfatti.......................... Un mondo migliore ....................................................... ........................................... Riutilizziamo le acque! ................................................. J. Rhatigan, H. Smith ....... L uomo che piantava gli alberi .................................. Laboratorio SCOPRO IL TESTO REGOLATIVO Un buon tiramisù! ......................................................... Sette consigli per scrivere un bel messaggio e-mail Il diritto di viaggiare. Il dovere di non disturbare Faccio facce .................................................................... L arte dell origami ......................................................... Regole per un cucciolo ................................................. Gli ingredienti della felicità ........................................ Lo stile adatto ................................................................ Cinque noccioli (1 o più giocatori)............................. Regole d oro contro la teledipendenza ................... Il dovere di non sporcare il pianeta! ....................... C. Albaut ......................... Regolativo .................. p. 186 M. Wallace, P. Wingate Regolativo .................. p. 187 F. Lazzarato ....................... Regole ......................... AA.VV................................ Istruzioni..................... L. Perina ............................ Istruzioni..................... ........................................... Regole ......................... ........................................... Istruzioni..................... ........................................... Regole ......................... G. F. Reali, N. Barbiero ..... Istruzioni..................... E. Fazioli Biaggio .............. Regole ......................... M. Mastrodonato ............. Regole ......................... Facciamo il punto comprensione La volpe e le oche .................................. UNICEF .............................. m mappa appa ap pa Il testo regolativo.............................................. ........................................... . ........................................... Rifletto sul mio percorso ............................................................................ Compito di realtà ...................................... ...................................... ...................................... ...................................... p. 188 p. 190 p. 191 p. 192 p. 193 p. 194 p. 196 p. 197 p. 198 p. 200 p. 202 p. 203 INFORMAZIONI ESPLICITE ............................................ ........................................... ...................................... INFORMAZIONI IMPLICITE ............................................ ........................................... ...................................... INFORMAZIONI DAL TITOLO ........................................ ........................................... ...................................... PAROLE E TESTO ............................................................ ........................................... ...................................... p. 204 p. 207 p. 210 p. 213 ............................................................................................. ....... ........................................... . .. ... . ...... .. . ... ... . ... .. .... ........................ ...................................... ............................. p. 214 5