L'indicativo: i tempi composti

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L’indicativo: i tempi composti

     Verbi

 I tempi composti del modo indicativo sono quattro:

Passato prossimo

Indica un’azione compiuta in un passato recente.

1 Completa le frasi coniugando i verbi indicati al passato prossimo.

  •  Ormai (mettere)   tutto in ordine.
  •  Elena mi (prestare)   la sua matita.
  •  Paolo, dove (andare)   ieri pomeriggio?
  •  Ma davvero (conoscere)   Francesco?
  •  La mamma mi (preparare)   una bellissima torta.
  •  Non ci crederai, ma (prendere)   un bel voto in storia.
  •  Chiara ieri pomeriggio si (incontrare)   con Matteo.
  •  Ieri (compiere)   gli anni e (ricevere)   molti regali.

2 Riscrivi le frasi al passato prossimo.

  •  Papà mi porta al parco.

     

  •  Il comico fa ridere tutti.

     

  •  Luca scrive sulla lavagna.

     

  •  Martina parla in classe.

     

  •  Mio zio guida l’autobus.

     

  •  I miei amici fanno un gran baccano.

     

  •  Alberto sale le scale.

     

  •  La mia sorellina sorride a tutti.

     

  •  La radio trasmette una canzone.

     

Trapassato prossimo

Indica un’azione compiuta nel passato e precedente ad un’altra azione passata già conclusa ed espressa solitamente al passato remoto.

Coniuga i verbi al trapassato prossimo.

  •  (Capire)   che non era sincero e non gli diedi fiducia.
  •  La mamma (preparare)   una bellissima torta e la mangiammo a pranzo.
  •  Starnutì perché (prendere)   molto freddo.

Trapassato remoto

Individua un’azione compiuta nel passato prima di un’altra azione espressa solitamente al passato remoto (l’utilizzo di questo tempo è sempre meno diffuso).

Coniuga i verbi al trapassato remoto.

  •  Una volta che (ottenere)   il visto di entrata, potemmo visitare gli Stati Uniti.
  •  Lasciò la stanza quando tutti (uscire)   .

Futuro anteriore

Indica un’azione futura che dovrà compiersi prima di un’altra azione espressa al futuro semplice.

Coniuga i verbi al futuro anteriore.

  •  Quando (tornare)   dalla Francia mi mangerò subito un bel piatto di spaghetti!
  •  Faremo le prove della recita non appena (imparare)   la parte.
  •  Dopo che (leggere)   il racconto, ne farò il riassunto.